대화

이으던거마저이으자 그래 그게니소원이라는거지 구슬은 말했습니다 네 그래좋다 그러면 이루어주지 하지만 바로이루어지면 내용이 빠르게 전개되니 널 수련시키고나서 해주마 하지만 아니다 너는 욕심을 없에고 싶은게지 그러면 기달릴줄도아느니라 왜그래야되죠 왜긴 예를들어주마 한아이는 엄마가 사달라고하면 뭐든지사주는엄마가있다 또한아이의 엄마는 특별한날에만 사주는어머니가 계시지 엄마가 그냥 사달라고하면 뭐든지 사달라고 하는아이는 사달라하면 그냥주니까 그것의 가치를몰라 누구는 그걸 달라고 하면 그냥주는건줄안다고 하지만 특별한날에만 사주는 엄마는 그아이는 그날을기달려 몇달이건간에 그리고 얻었을때 그기쁨은 몇천배만큼이나 좋지 넌그냥 얻으면 그능력이 얼마나 가치있는 능력인지는 모르고 쓸수도있는니라 그러니까 수련을 통해 그능력이 얼마나 위대한지 꺠달아라 아이는 이제 알아들었다는 반응을보이고 수련을 하기로했다 구슬이하라는대로했다 하루에 소금물만먹고살기 처음에는 굉장히 힘들었다 그래서 주기적으로했다 일주일에 3일간격으로밥말고 소금물로 마셨다 처음에는 힘들었지만 묵묵히 버틸수있게됬다 소년은 어떤말이 떠올랐다 어떤나라는 금식의날도있다는걸말이다 소년은 속으로 나보다도 못먹는사람들은 많다 하지만 살고는있다 이삶에대해 고맙게여기자라고 생각을가졌다 2번쨰수련 말이다 말이요 그래 이번에는 말의소중함을알아라 도대체무엇이란관계되는지는 하다보면알게되느니라 아이는 지나가는 사람들을만났다 다다른말을했다 한사람은 레인이라는사람이였다 저기요 여기 팩스콜로니로가려면 어디로가야되죠 아이는 직선으로 쭉가고저기 돌맹이있는데서 오른쪽으로가고 그오른쪽사이에 통로가있으실거예요 됐죠 레인은 그말을듣고 그사람이하라는대로 직선으로쭉가고 돌맹이가있는데서 오른쪽으로가고 그오른쪽사이에 통로가없었습니다 의문이든레인은 아이한테찾아가 따졌습니다 당신이하라는대로 가봤어요 하지만 통로는않보였죠 예! 아 그럴일이없을텐데 이번에는 특징을구체적으로말해주세요 에 굳이그렇게않하고 제가따라가서해도되지않나요 물론 그렇게해도되죠 하지만 이건당신의 말실수예요 당신의 말실수이니 말로해결하세요 아이는이번에는 거기특징 구체적으로 생각하고 말을했다 하지만 그레인이라는 작자는 통로를찾을수가없었다 이번에는 소년이 거기를직접가보았다 놀랍게도 거기는 자연현상에 의해 그 길은 막혀있었다 소년은 다른길찾아주고 그레인이라는 사람에게 팩스콜로니를어떻게 가는지 다시가르쳐주고 끝났다 소년은 생각했다 내가 정확한정보도아닌말을 사람에게 가르치려했다니 다음에는 정확하게알고 말해서 사람들이 난해한상황으로 않이끌어가게 노력해야지소년은 여러사람을만났습니다 한스라는 모자쓴상인을만나고 블랙맨이라는 여행자를만나고 존슨이라는 부부들도만났어요 각각물어보는건달랐지만 그들은 공통점이있었습니다 그들은 소년에게 도움을 요청하는사람들이였고 소년은 그들의 요구를받아들이고 도움을 주는사람이었습니다 그리고 소년은 이러한사상을 가지고 그사상을 실천하려고했습니다 정확하게알고 그들을 알리자 노력했다는겁니다 소년은구슬이 이제그만하라했고 2번쨰수련을맞쳤죠 이제3번쨰수련입니다 3번째수련은 누가위치에있느냐에따라 적이될수있고 훌륭한아군이 정해지는범위에대해 가르치려합니다 the end tobe continue